Besonders weil ich mir in der Abiturvorbereitungsphase vieles selbst erklären musste, weiß ich, wie die Themen aufgebaut sind und kann sie den Schüler*innen vor allem nach meinem Verständnis erklären. Wir werden uns mit den Problembereichen der Schüler*innen beschäftigen. Den Inhalt bestimmen demnach sie selber. Außerdem ist meine Rolle eine rein unterstütze, das bedeutet ich helfe den Schüler*innen eigenständig zu verstehen und führe sie zum selbstständigen Lösen von Aufgaben hin. So sollen sie durch Verständnis und Eigenständigkeit auch Spaß an dem Fach entdecken.