Anna-Sophie Kibbel

Mein Unterricht zeichnet sich durch eine personalisierte und flexible Herangehensweise aus, bei der die individuellen Bedürfnisse und Lernweisen der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund stehen. Zu Beginn nehme ich mir Zeit, um die vorhandenen Grundkenntnisse und eventuelle Lücken zu identifizieren. Darauf aufbauend plane ich den Unterricht so, dass er sowohl an den aktuellen Unterrichtsinhalten anknüpft als auch gezielt auf Tests und Klausuren vorbereitet.

Lehrmethoden und Materialien:

Diagnostik: Ein initialer Überblick über den Wissensstand, um gezielt anzusetzen.

Individualisierung: Anpassung der Inhalte und Methoden an den Lerntyp (visuell, auditiv, haptisch).

Praxisorientierung: Ich bringe relevante Materialien wie Altklausuren, Übungsaufgaben und Lernblätter mit, um eine realitätsnahe Prüfungsvorbereitung zu gewährleisten.

Interaktive Übungen: Gemeinsames Erarbeiten von Themen, um das Verständnis zu vertiefen.

Feedbackkultur: Regelmäßiges Reflektieren des Lernfortschritts und gezielte Nachjustierung der Methoden.


Unterrichtsdynamik:

Ich gestalte den Unterricht abwechslungsreich, um die Motivation hochzuhalten.

Der Fokus liegt auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, bei der Fragen und Diskussionen immer willkommen sind.

Ich lege großen Wert darauf, eine entspannte und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen.


Erfahrung und Fachwissen:
Ich habe bereits umfangreiche Erfahrung in der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern verschiedener Niveaus gesammelt. Dabei habe ich in Fächern wie Mathematik und Chemie erfolgreich Unterstützung geleistet. Mein Fachwissen kombiniere ich mit einer klar strukturierten, aber dennoch flexiblen Herangehensweise, die auf Nachhaltigkeit im Lernen abzielt.

Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Lernstrategien und Selbstvertrauen aufzubauen, damit meine Schülerinnen und Schüler langfristig profitieren.