Zum ersten Unterricht ist mir wichtig die Stärke und die Schwäche des Kindes zu finden. Danach können wir zusammen mit den Schwierigkeiten durchgehen, wobei wir das Thema erlernen und in der Reihenfolge der steigender Schwierigkeit Aufgaben lösen. Ich liege einen großen Wert darauf, dass das Kind nicht einfach Formel lernt, sondern den Sinn jeder physikalischer Handlung gut versteht.