Ich bin seit drei Jahren Vertretungslehrer in der Grundschule. Für ein besseres Lernen wird das Kind zunächst analysiert, um das Lernen zu verbessern, das heißt, es verwendet visuelles Material oder Spiele, spricht und zuhört. Dabei ist zu beachten, dass dies vom Kind selbst abhängt.
Ich bin seit drei Jahren Vertretungslehrer in der Grundschule. Für ein besseres Lernen wird das Kind zunächst analysiert, um das Lernen zu verbessern, das heißt, es verwendet visuelles Material oder Spiele, spricht und zuhört. Dabei ist zu beachten, dass dies vom Kind selbst abhängt.