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Ma méthodologie d'apprentissage, interactive et ludique, incorpore des jeux et des ateliers pour renforcer les quatre compétences linguistiques : la compréhension des écrits, la compréhension orale, la production écrite et la production orale. À travers des activités stimulantes, les apprenants participent à des jeux éducatifs et des ateliers pratiques, rendant l'expérience d'apprentissage non s...

Ma méthodologie d'apprentissage, interactive et ludique, incorpore des jeux et des ateliers pour renforcer les quatre compétences linguistiques : la compréhension des écrits, la compréhension orale, la production écrite et la production orale. À travers des activités stimulantes, les apprenants participent à des jeux éducatifs et des ateliers pratiques, rendant l'expérience d'apprentissage non seulement instructive mais aussi divertissante. L'objectif est de créer un environnement dynamique qui favorise l'engagement actif et facilite l'assimilation des connaissances linguistiques de manière plaisante.
Diplômé en C1 DALF, j'ai obtenu un Diplôme d'éducation générale avec spécialisation en conseil
psychologique ainsi qu'une Licence en Sciences et Technologies Alimentaires, tous deux
délivrés par l'Université d’Alexandrie en ÉgypteEn plus, j'ai occupé le poste de Professeur des écoles en Élémentaire au Lycée Français d’Alexandrie
Ma méthodologie d'apprentissage, interactive et ludique, incorpore des jeux et des ateliers pour renforcer les quatre compétences linguistiques : la compréhension des écrits, la compréhension orale, la production écrite et la production orale. À travers des activités stimulantes, les apprenants participent à des jeux éducatifs et des ateliers pratiques, rendant l'expérience d'apprentissage non seulement instructive mais aussi divertissante. L'objectif est de créer un environnement dynamique qui favorise l'engagement actif et facilite l'assimilation des connaissances linguistiques de manière plaisante.j'ai eu l'opportunité d'enseigner la langue française
à la Neue Deutsche Schule en tant qu'Enseignant de Français, où j'ai également assumé le rôle
de coordinateur et enseignant du CAS (créativité, activité, service) du Baccalauréat
International (IB). En plus, j'ai occupé le poste de Professeur des écoles en Élémentaire au
Lycée Français d’Alexandrie Ma méthodologie d’apprentissage est interactive et basée sur les
quatres aspects linguistiques j'ai également travaillé en tant que Coordinateur de Projets pour
l'Association pour le Développement Intellectuel et Environnemental (IEDA), où j'ai
notamment été impliqué dans la gestion et la coordination de programmes de sensibilisation
environnementale ainsi que dans la coordination d'événements internationaux en collaboration
avec des organisations telles que l'UNESCO, l'UNICEF et le Musée du Louvre.
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