In meinem CAD-Unterricht verbinde ich Theorie mit praxisorientierten Übungen, um den Schülern fundierte Kenntnisse zu vermitteln. Der Unterricht startet mit einer Einführung in die Grundfunktionen des CAD-Systems, gefolgt von anschaulichen Schritt-für-Schritt-Anleitungen.

Anschließend arbeiten die Schüler an kleineren Projekten, die realen Anwendungsfällen wie Infrastruktur- oder Maschinenbauprojekten entsprechen. So können sie das Gelernte direkt umsetzen und praxisnah vertiefen. Durch regelmäßige, angeleitete Selbstlerneinheiten fördere ich eigenständiges Arbeiten und problemlösendes Denken.

Die Unterrichtsdynamik ist interaktiv und unterstützend: Fragen und Diskussionen sind jederzeit willkommen, um den Lernprozess aktiv zu gestalten.