Mein Name ist Simon und ich bin Privatlehrer. Ich bin seit über fünf Jahren erfahrener Nachhilfelehrer, der sich auf Mathematik spezialisiert hat. Als Nachhilfelehrer habe ich mich darauf konzentriert, Mathematik für meine Schüler zu einem interessanten und leicht zu erlernenden Fach zu machen. Meine Schüler sind sowohl Schüler im Hochschulalter als auch Universitätsstudenten, die Schwierigkeit...
Mein Name ist Simon und ich bin Privatlehrer. Ich bin seit über fünf Jahren erfahrener Nachhilfelehrer, der sich auf Mathematik spezialisiert hat. Als Nachhilfelehrer habe ich mich darauf konzentriert, Mathematik für meine Schüler zu einem interessanten und leicht zu erlernenden Fach zu machen. Meine Schüler sind sowohl Schüler im Hochschulalter als auch Universitätsstudenten, die Schwierigkeiten mit numerischer Analyse oder anderen mathematischen Themen haben.
Eine meiner anspruchsvollsten Schülerinnen war eine junge Frau, die Jura studierte und vor einer Mathematikprüfung stand. Sie hatte in der Schule nicht Mathematik studiert und daher Schwierigkeiten dabei, die Konzepte zu verstehen. Sie war sehr gestresst und hoffte, dass ich ihr helfen würde, eine bessere Note zu erreichen.
Ich begann mit einer gründlichen Bewertung ihrer Kenntnisse in Mathematik. Anschließend konzentrierte ich mich auf ihre Schwächen, darunter der Umgang mit Brüchen und Algebra. Wir arbeiteten gemeinsam daran, Probleme mit mehreren Variablen und komplexen Gleichungen zu lösen. Wir setzten uns auch eine wöchentliche Übungszeitplan und zur Vorbereitung der Prüfung gemeinsam mit einer kürzlich durchgeführten Simulation.
Nach etwa zwei Monaten harter Arbeit und Üben zusammen, schaute sie sich erneut die Simulation an und konnte einen deutlichen Fortschritt feststellen. Ihre Noten gingen von einer durchgefallenen Prüfung auf eine akzeptable Note in der Matheprüfung. Die Freude und Erleichterung, die sie bekam, als sie ihre eigenen Verbesserungen sah waren unbeschreiblich.
Diese Erfahrung war für mich von unschätzbarem Wert. Ich wusste damals, dass ich auf einem wahrhaft lohnenden Beruf gewählt hatte. Wenn ich meine Arbeit mache, Teil der schulischen Ziele meiner Schüler zu sein und ihnen bessere Zukunftschancen zu geben, bedeutet mir das sehr viel.
Ich erinnere mich immer noch an die Erleichterung, die sie empfand, als sie ihre Noten sah. Es war ein erfüllendes Gefühl, zu sehen, wie ich ihr helfen konnte, in einem Fach, das sie fürchtete, ansprechender zu werden. Für mich ist nichts befriedigender, als meinen Schülern dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten und ihr Selbstvertrauen zu verbessern. Ich glaube, dass jeder Schüler das Potenzial hat, in einem Fach wie Mathematik brillant zu sein, solange er oder sie den richtigen Lehrer hat.