Mein Name ist Sandra und ich unterrichte seit fünf Jahren Kunstgeschichte. Als Kunstgeschichtslehrerin habe ich eine tiefe Liebe und Wertschätzung für die Kunst der Vergangenheit und Gegenwart entwickelt. Ich finde die Geschichte der Kunst faszinierend und habe eine Leidenschaft für die Erforschung neuer Medien und Techniken.

Ich habe angefangen, Kunstgeschichte zu unterrichten, als ich den Bedarf an einer umfassenderen Kunsterziehung erkannte. Ich wollte meinen Schülern ein besseres Verständnis der Kunst und ihrer Geschichte vermitteln. In meinen Kursen kombiniere ich Vorlesungen und praktische Übungen, die meine Schüler dazu anregen, die Schönheit der Kunst zu erforschen und zu entdecken.

Ich achte stets darauf, meine Schlüsselwörter in den Unterricht einzubeziehen. Ich möchte, dass meine Schüler in der Lage sind, verschiedene Kunststile, Bewegungen und Medien zu erkennen. Ich möchte auch, dass sie in der Lage sind, Kunstwerke zu analysieren und zu interpretieren. Durch die Medien Malerei, Zeichnung, Bildhauerei und Fotografie möchte ich meinen Schülern vermitteln, die Schönheit der Kunst zu schätzen.

Eine meiner Lieblingsaktivitäten mit meinen Schülern ist es, sie die Werke berühmter Künstler aus aller Welt erkunden zu lassen. Meine besondere Leidenschaft gilt der Kunst der Renaissance und den Künstlern der Renaissance, weshalb ich dieses Thema oft in meinem Unterricht behandle. Durch diese Lektionen können meine SchülerInnen ein besseres Verständnis für die verschiedenen Kunstrichtungen und eine größere Wertschätzung für die Kunst erlangen.

Ich liebe die Tatsache, dass ich mein Wissen und meine Leidenschaft für Kunst nutzen kann, um meinen Schülern zu helfen, mehr über dieses faszinierende Thema zu lernen. Als Nachhilfelehrerin habe ich die Möglichkeit, meine Schüler individueller zu unterrichten und anzuleiten. Ich bin sehr stolz auf die Fortschritte, die meine Schüler in meinen Kursen machen, und ich bin immer sehr bescheiden, wenn sie mir dafür danken, dass ich ihnen die Bedeutung der Kunst vermittelt habe.