Mein Name ist Katrin und ich bin Nachhilfelehrerin für Physik. Ich habe eine große Leidenschaft für dieses Fach und ich glaube, dass ich die Fähigkeiten habe, diese Leidenschaft mit anderen zu teilen. Ich habe den größten Respekt vor dem Wissen der Physik und ihrer Fähigkeit, die Welt um uns herum zu erklären. Ich unterrichte nun schon seit über fünf Jahren und bin stolz auf die Fortschritte, die meine Schüler gemacht haben.

Wenn ich nicht unterrichte, verbringe ich Zeit mit meiner Familie. Ich habe zwei Kinder und einen liebevollen Ehemann, die meinen Unterricht und meine Leidenschaft für Physik unterstützen. Wir veranstalten oft Film- und Spieleabende mit der Familie, was meine Kinder lieben. Ich verbringe auch gerne Zeit im Garten, spiele mit meinen Kindern und gehe spazieren.

Ich glaube fest an die Macht des Wissens und daran, dass man am besten lernt, indem man etwas tut. Ich verwende eine Kombination aus Vorträgen, Demonstrationen und Experimenten, um sicherzustellen, dass meine Schüler die Konzepte, die sie lernen, verstehen. Ich verwende auch verschiedene Lehrstrategien, um sicherzustellen, dass meine SchülerInnen verstehen, was sie lernen.

Ich bin besonders stolz darauf, dass meine Schüler in ihren Studien hervorragende Leistungen erbracht haben. Ich habe gesehen, dass viele meiner Schüler mit ihren Physikkenntnissen Großes erreichen konnten. Viele von ihnen haben ein Hochschulstudium aufgenommen, und einige haben sogar eine Stelle in diesem Bereich gefunden. Es ist ein großartiges Gefühl, die Fortschritte meiner Schüler zu sehen, und ich bin immer auf der Suche nach neuen Wegen, um ihnen beim Lernen zu helfen.

Mein Unterrichtsstil basiert auf der Idee des Lernens durch Handeln. Ich bin der Meinung, dass man am besten lernt, wenn man etwas tut und nicht nur darüber liest. Ich verwende eine Vielzahl von Aktivitäten, um meine Schüler einzubeziehen, z. B. praktische Experimente, Demonstrationen und Vorträge. Ich setze in meinem Unterricht auch Technologien ein, wie z. B. Virtual-Reality-Simulatoren, um den Lernprozess interessanter und fesselnder zu gestalten.